专题总结强发展 交流研讨促提升

2024年3月14日，环境工程评估中心在北京市举办的生态环境教学高质量发展研讨会圆满召开。会议邀请了生态环境部门、环保咨询机构、科研院所等专家学者共18人参加会议。

研讨会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平生态文明思想和全国生态环境保护大会精神，立足《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》中“加强与岗位职责相匹配的通识教育培训，加强新知识新技能学习培训”要求，结合拟实施的《建设项目环境影响报告书（表）编制监督管理办法》及配套文件的新要求，进一步提升教育培训数字化水平，推进生态环境教学工作的持续优化与高质量发展。

会议首先介绍了中心培训工作概况，通过数据“晒成绩”、“知不足”，既总结成绩、展示亮点，又结合新形势、新任务正视问题、剖析原因。与会专家学者围绕生态环境政策及发展趋势预测、生态环境教学课程设置方案、生态环境教学多模式协同发展等议题进行研讨。在培训内容上，聚焦生态环保事业发展的“国之大者”，围绕贯彻落实习近平生态文明思想和全国生态环境保护大会开展专题培训，加强与岗位职责相匹配的通识教育培训，加强新知识新技能学习培训。在培训渠道上，充分用好已有的生态环境培训云平台，发挥线下的教育培训基地等优质资源作用，多渠道多方面开展培训。在培训方法上，坚持实践导向、问题导向、效果导向，把准培训需求，加强培训设计，运用多种方法开展实战化培训。系统谋划推进评估中心未来5年生态环境教学高质量发展的各项工作，找准短板弱项，解决突出问题，为在中国式现代化进程中更好建设美丽中国贡献更大力量。