一个非专业出身环评人的开局

我本科专业学的是农业资源与环境，属于农学学士，硕士读了本专业的植物营养学。农科生身份的我跟着导师参与大棚及大田试验，目睹了农业科学家因气象原因造成实验结果不可控的窘境，迫切想避开所有与农业有关的工作。毕业时听室友说于总那好像在招人，于是贸然自荐，就有了开头尴尬的面试情景。

我的专业与环评最相关的知识是生态方面知识，也许当时公司确实有生态学专业人员需求，在面试之后于老师看了我本科和硕士阶段的专业课程教材后同意了我的试用。当时一同进入单位试用的人有十多位，除我之外，全部是环境工程类相关专业。老同事带人看现场、写出差报告、作图、校稿子，都是找有专业背景的新人，没人愿意找我，所以试用期三个月我一直在看环评报告和技术导则。看着一同进单位的新人都有人带着出差，还有人开始了小三章的编写，我羡慕得要死，担心试用期能不能通过。

在绝望之时，公司生产助理让我加入到他的项目组里，终于我有了参与项目的机会。为了对得起项目负责人的知遇之恩，我努力做到认真投入：看现场前列出工作内容，看现场中手眼耳并用，手绘环境保护目标和现有企业分布草图，随时记录项目负责人与甲方谈话关键信息，晚上到宾馆再检查各项内容是否完成，提醒项目负责人需要再完善或者核实的问题......秉承“早失败早成功”的淳朴试错理念，所有我编写的章节稿子都做到了比计划要求提前一到两周完成。记得我编写的循环经济与清洁生产章节第一稿发给项目负责人后，他回我：“你写的东西都是教材上的，没有新意也没有特点。”实际上就这样的稿子也是我熬夜加班根据资料理解后写出来的。非常感谢代总，在他的耐心指导下，我一遍遍修改，最终稿子顺利通过公司审核程序。有了这样一个开头之后慢慢的就有项目负责人愿意带我了。

2009年初，我开始了环评工程师考试备考学习，工作之余的精力都放在了学习上，随身带着考试教材，利用一切可利用的零碎时间。终于在那一年我成功通过考试，至此成功跨行。之后在工作中慢慢熟悉了各种大化工、精细化工项目基本知识和工程特点，也熟悉了布袋、双碱、厌氧、好氧等治理工艺，更知晓了COD、BOD是什么东西......

眨眼间我专职从事环评工作17个年头了，这份工作保证了我的温饱也让我有机会展现个人能力，经历了蓝天碧水的重现，体会到了环评工作的社会价值。作为环评人，我骄傲的认为，自己为守护青山绿水贡献了个人力量！

作者：刘翠霞

郑州大学环境技术咨询工程有限公司